祁县职中组织应急疏散演练

       为了进一步强化师生安全意识，让师生真正学到安全防护知识，掌握逃生技能，提高防范自救能力，增强抗击突发事件的应变能力，在突发情况下，熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震时，能迅速、安全撤离危险的目的，我校于3月14日上午9:50点组织应急疏散演练。这次活动全校共有1600多名师生和部分驻校家长参加，学生从教室安全撤离到操场只用了2分42。在演练的过程中， 同学们不拥挤、不推搡、不惊慌，不重返教室，更不喧哗；演练中也无一人发生跌倒、摔伤事故，演练取得了很大成功。通过这次演练活动，大大增强了全体师生的安全知识，提高了师生逃生、自救、自护意识，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。整个演练活动达到了预期目标。
疏散方法：
       1. 在上课期间，教室前后门一般应开启，保持通畅，有特殊情况需关闭时，应处于能迅速开启状态。
       2. 学校设置两次紧急疏散信号，当听到第一次疏散信号后，任课教师应立即停止上课，并稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生立刻采取紧急避险方式：双手抱头、躲到墙角或桌子下面；当听到第二次疏散信号时，老师要立即组织撤离，撤离时要快、静、齐，注意楼梯口行走安全。全体师生必须按照学校疏散路线及方案进行快速疏散。任科教师必须做好本班级学生的组织工作，确保本班学生疏散过程安全、有序。
       3. 为了充分利用有限的通道，迅速、安全疏散撤离，各楼道值班领导必须按时到指定位置，组织疏散。全体师生要自觉排成队列，不要拥挤。在楼内要用手巾或衣服捂住口、鼻，防止吸入有毒气体，疏散出楼后必须跑步、快速、安全有序到后操场集中。到操场后学生由班主任负责核对人数，并将结果报回王冬梅老师。
       4.疏散即将结束，各楼层负责人要认真核查各处室、教室，如发现有未撤离的需要救助的人，马上展开营救，并联系医疗救护人员进行救治。